В умовах стрімкої цифровізації суспільства впровадження сучасних технологій в освітній процес є не просто актуальним, а необхідним. Цифрові інструменти допомагають підвищити ефективність навчання, урізноманітнити форми подачі матеріалу, забезпечити індивідуальний підхід до здобувачів освіти та оптимізувати професійну діяльність педагога. Саме тому розвиток цифрової компетентності викладачів є одним із пріоритетних напрямів модернізації освіти.
12 лютого 2026 року викладачі нашого коледжу долучилися до онлайн-майстер-класу «Застосовуємо Notebook LM для оптимізації роботи педагога», який проводив Навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Сумській області (Школа розвитку ІТ-компетентності).
Під час майстер-класу учасники ознайомилися з можливостями Notebook LM для оптимізації щоденної роботи педагога, дізналися про різні види навчальних матеріалів, які можна генерувати за допомогою цього сервісу, а також опрацювали етапи створення навчального контенту.
12 лютого відбувся регіональний онлайн-семінар на тему: «Актуальні проблеми протидії негативним інформаційним впливам на особистість в умовах сучасних викликів».
Організатором заходу виступив Лебединський педагогічний фаховий коледж за участю методичного об’єднання голів циклових комісій соціально-економічних дисциплін педагогічних закладів фахової передвищої освіти Центрального регіону України. Серед активних учасників семінару були викладачі нашого коледжу Назаренко Т. В. та Стьопочкіна Ю. О. Захід став платформою для професійного діалогу, обміну досвідом та обговорення актуальних викликів, пов’язаних із протидією ворожій пропаганді та формуванням критичного мислення у студентської молоді.
Чи знали ви, що звичайне болото може бути кориснішим для планети, ніж густий ліс? З метою уникнення стереотипів про «непотрібні землі» та доведення унікальності цих екосистем у коледжі відбувся онлайн-репортаж «Болото – це скарб».
Під час заходу студенти дізналися, що болота – це унікальні природні механізми, які підтримують екологічний баланс планети. Як «гігантські губки», вони запобігають повеням та живлять річки під час посухи, а завдяки торфу й моху фільтрують воду від токсинів краще за штучні споруди. Крім кліматичної ролі, ці екосистеми є справжніми «капсулами часу», що зберігають стародавні артефакти та дають дім рідкісним видам рослин і птахів.
На завершення майбутні педагоги створили екопам’ятки для молодших школярів, основна ідея яких – охорона боліт – не екотренд, а проблема нашої водної та кліматичної безпеки.