Вшановуючи пам'ять Василя Сухомлинського ...

«Людина народжується на світ
не для того, щоб зникнути безвісною пилинкою.
Людина народжується, щоб лишити по собі слід вічний…»

   Вшановуючи пам'ять Василя Сухомлинського, корифея української педагогіки, гуманіста, неперевершеного знавця дитячих і вчительських сердець, який залишив людству величезний педагогічний і науковий спадок, саме ці мудрі слова спадають на думку.

   Творчість та педагогічну спадщину славетного педагога-гуманіста, педагога-практика ХХ століття важко переоцінити. Образ учителя в сучасних умовах зазнає значної трансформації і знаходиться в залежності від соціально-культурних змін, що відбуваються в суспільстві.
   Гуманістичні ідеї Сухомлинського – це ідеї майбутнього. Педагогічні надбання Василя Олександровича з кожним роком привертають все більшу увагу науковців як у нашій країні, так і за кордоном. Розроблена українським практиком педагогічна система збагатила педагогічну науку новаторськими ідеями й положеннями, значно розширила теорію та освітню виховну практику і була своєрідним революційним етапом розвитку вітчизняної педагогічної думки, що заслуговує сьогодні на нове осмислення.
   Предметно-цикловою комісією педагогіки, психології та предметів спеціалізації проведено низку заходів, присвячену пам’яті великого педагога.
   Перегляд та обговорення документального відеофільму «Василь Сухомлинський»,  був спрямований на ознайомлення студентів з основними віхами життя педагога, його педагогічними думками, надбаннями.
   Традиційним заходом вже стала міні-конференція ПЦК, яка в цьому році пройшла під гаслом «Педагогічні ідеї В. Сухомлинського крізь призму століть». Сучасний світ зацікавлений у якості надання освітніх освітніх послуг: мало знати свій предмет – необхідно бути неординарною особистістю, здатною на «суб’єктно-суб’єктні» відносини у ставленні та подачі навчального матеріалу. Учні мають доступ до інформації, вміло використовують освітні платформи, мессенджери, проте – вчитель має знання, вміє спілкуватись, зацікавити, посміхнутись, підтримати. І це необхідно та неоціненно.
   Саме такі ідеї, висунуті В.О. Сухомлинським ще в ХХ столітті, актуальні і в наш час – час інформаційно-технічного прогресу, нових підходів до освіти.
Флеш-моб «Крилаті фрази» акцентував увагу як студентів так і викладачів на творчості педагога, став родзинкою заходів.
   Неоціненна спадщина велетня педагогічної думки була і залишається джерелом інноваційних ідей для навчання й виховання учнів в сучасній школі, закладах позашкільної освіти , а також розвитку дітей з особливими освітніми потребами.  
   Свідченням тому стали виступи – презентації студентів випускних груп «Творче використання ідей В. Сухомлинського в Новій українській школі», які поділилися власним досвідом упровадження педагогічних новацій.
   «Завдання педагога полягає в тому, щоб підвести дітей до дверей життя, дати ключ і навчити учня користуватися цим інструментом». Ці слова Великого педагога-новатора звучать особливо актуально сьогодні, коли відбувається становлення Нової української школи.