У середу поточного тижня наставники академічних груп зібралися в коледжі, щоб вкотре командними рішеннями ініціювати свіжі шляхи створення комфортного освітнього середовища згідно з викликами сьогодення.
Проаналізувавши підсумки своєї роботи в першому семестрі та визначивши орієнтири на наступний, класні керівники перейшли до обговорення таких нагальних питань, як створення комфортного середовища взаєморозуміння і взаємодопомоги між учасниками освітнього процесу та проблема психічного здоров’я молоді як стратегічна проблема сучасного українського суспільства. Ініціювали шляхи пошуку ефективної роботи в цих напрямках виховної роботи представниці психологічної служби коледжу Юлія Бараннік та Ірина Подшивайлова, детально проаналізувавши результати анкетування «Булінг та його прояви».
Команда класних керівників коледжу продовжує підтримувати кожного здобувача освіти, усвідомлюючи наші нелегкі життєві обставини та піклуючись про психологічне здоров’я молоді.
16 січня у коледжі відбулася онлайн-зустріч педагогів, під час якої розглянули питання «Проєктне навчання як елемент впровадження STEM-освіти у процесі вивчення навчальних предметів фізико-математичного та природничого циклу». Викладачі фізики, біології, хімії обмінювалися ідеями та напрацюваннями реалізації проєктних технологій на заняттях, що дозволяє зробити навчання цікавим та захопливим, розвинути критичне мислення та творчі здібності студентів, сформувати ключові компетентності, поєднати теорію з практикою.
Зустріч стала майданчиком для обміну досвідом, пошуку рішень і створення нових ідей для забезпечення якісного навчання, розкриття потенціалу кожного здобувача освіти, професійного розвитку педагогічних працівників.
Новий семестр розпочався плановим засіданням педагогічної ради, на якому обговорювались актуальні питання сьогодення.
Навчальний процес у коледжі – це студентоцентрована, інтелектуальна, творча діяльність, що дає можливість формувати індивідуальну освітню траєкторію здобувачів освіти і спрямована на передачу, засвоєння, примноження і використання знань, умінь та інших компетентностей студентів, сприяє формуванню гармонійно розвиненої особистості з активною громадянською позицією.
Заступник директора з навчальної роботи Тетяна Малецька звітувала про освітню діяльність закладу за І семестр 2024/2025 н.р. Узагальнила інформацію про стан виконання навчальних програм за минулий семестр навчального року.
Юлія Стьопочкіна, завідувач відділенням, підсумувала рейтингові показники успішності груп за І семестр 2024/2025 н. р. Вона зазначила про підвищення знань порівняно з попередніми роками.
30 грудня 2024 року для здобувачів освіти спеціальності 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 017 Фізична культура і спорт, 231 Соціальна робота було проведено настановчу конференцію з переддипломної педагогічної практики.
У роботі конференції взяли участь методист коледжу, керівники практики, здобувачі освіти. Студенти ознайомились з особливостями проходження переддипломної педагогічної практики, отримали інструктивні матеріали, в яких чітко визначено мету, завдання, обов’язки, зміст даного виду практики, форми, методи контролю та критерії оцінювання практичних умінь і навичок. Керівники звернули увагу на особливості ведення документації та на процедуру майбутнього захисту результатів практики. Було проведено цільовий інструктаж з безпеки життєдіяльності, а також надано алгоритм дій у разі оголошення повітряної тривоги.
Наближаються зимові свята, які дуже полюбляють діти, адже вони приносять радість, подарунки та казкову атмосферу. Особливо важливим є формування розуміння школярами молодшого шкільного віку поняття того, що зимові свята – це час творити добрі справи. Це є символ добра, миру та милосердя.
За ініціативи студенток 4 курсу групи «Є» Дзиціни Людмили та Капіної Софії 20 грудня до Путивльського педагогічного фахового коледжу імені С. В. Руднєва завітали учні 3-А класу Путивльського ліцею №1. Мета виховного заходу «Святковий вернісаж» – розширення уявлення дітей про святкові традиції українців, розвиток кмітливості, допитливості, креативності, збагачення духовного світу, виховання поваги до народних звичаїв. Особливо школярам сподобались ігри, естафети, загадки, пізнавальні відео, вікторини, руханки та новорічне караоке. Приємною несподіванкою для дітей став новорічний артдизайн: декоративний розпис різними техніками ексклюзивних ялинкових прикрас з гіпсу.
У сучасному світі, сповненому технологій і глобалізації, важливо не втрачати зв’язок із власним корінням, культурою та традиціями. Саме тому виховні заходи, присвячені українським звичаям, відіграють важливу роль у формуванні молодого покоління. Один із таких заходів на тему "Коляда йде!" був успішно проведений зі студентами вокального гуртка, залишивши приємні емоції та глибокі враження.
Основна мета виховного заходу полягала в ознайомленні студентів із традиціями українського колядування, формуванні поваги до народної творчості, заохоченні молоді до збереження національної спадщини та створенні святкової атмосфери.